三個(gè)小和尚幫他們的師傅運(yùn)水，第一個(gè)小和尚運(yùn)了10桶水，第二個(gè)小和尚和第三個(gè)小和尚一共運(yùn)了3趟，每趟每人運(yùn)4桶水，問(wèn)三個(gè)小和尚一共運(yùn)了多少桶水？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：首先根據(jù)乘法的意義，求出第二個(gè)小和尚和第三個(gè)小和尚一共運(yùn)了多少桶水；然后把三個(gè)小和尚運(yùn)的水的數(shù)量求和，求出一共運(yùn)了多少桶水即可．
解答： 解：10+4×3
=10+12
=22（桶）
答：三個(gè)小和尚一共運(yùn)了22桶水．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了乘法、加法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是求出第二個(gè)小和尚和第三個(gè)小和尚一共運(yùn)了多少桶水．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中長(zhǎng)方形長(zhǎng)是2，寬是1，正方形的邊長(zhǎng)是1．

①周長(zhǎng)最長(zhǎng)的圖形是
 
，周長(zhǎng)最短的圖形是
 
．
②填“長(zhǎng)”“短”或“同樣長(zhǎng)”．
圖A的周長(zhǎng)比圖B的周長(zhǎng)
 
；
圖C的周長(zhǎng)比圖B的周長(zhǎng)
 
；
圖B的周長(zhǎng)比圖E的周長(zhǎng)
 
；
圖C的周長(zhǎng)比圖D的周長(zhǎng)
 
；
圖D的周長(zhǎng)比圖E的周長(zhǎng)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.89里面有
 
個(gè)百分之一．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把11個(gè)蘋(píng)果分給三個(gè)小朋友，要求每個(gè)小朋友分得奇數(shù)個(gè)蘋(píng)果，可以怎樣分？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

蘋(píng)果的個(gè)數(shù)是梨子個(gè)數(shù)的
3
5
，桔子的個(gè)數(shù)是蘋(píng)果個(gè)數(shù)的
4
7
，蘋(píng)果的個(gè)數(shù)：梨子的個(gè)數(shù)：桔子的個(gè)數(shù)=
 
：
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求圖中陰影部分的面積．（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3
5
的分子分母都加上m后，分子與分母的比為9：10，則m為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的圖形①到圖形②至少是通過(guò)（　�。┑玫降模�
A、兩次平移再旋轉(zhuǎn)90°
B、一次平移再旋轉(zhuǎn)90°
C、三次平移再旋轉(zhuǎn)90°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

?
這兩種書(shū)每套都是10本，兩種書(shū)各買(mǎi)1套一共需要多少元？?
?

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同步練習(xí)冊(cè)答案