分析 (1)先化簡,再根據等式的性質,把方程的兩邊同時除以1.8即可求出方程的解;
(2)先化簡,再根據等式的性質,把方程兩邊同時減2.1,再除以4即可求出方程的解;
(3)先化簡,再根據等式的性質,把方程兩邊同時減$\frac{3}{16}$,再除以$\frac{1}{4}$即可求出方程的解;
(4)先化簡,再根據等式的性質,把方程的兩邊同時加2,再除以5即可求出方程的解.
解答 解:(1)7$\frac{1}{5}$x-5.4x=25.2
1.8x=25.2
1.8x÷1.8=25.2÷1.8
x=14;
(2)4x+3×0.7=8.5
4x+2.1=8.5
4x+2.1-2.1=8.5-2.1
4x=6.4
4x÷4=6.4÷4
x=1.6;
(3)(x+$\frac{3}{4}$)×$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$
$\frac{1}{4}$x+$\frac{3}{16}$=$\frac{3}{4}$
$\frac{1}{4}$x+$\frac{3}{16}$-$\frac{3}{16}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{16}$
$\frac{1}{4}$x=$\frac{9}{16}$
$\frac{1}{4}$x÷$\frac{1}{4}$=$\frac{9}{16}$÷$\frac{1}{4}$
x=$\frac{9}{4}$;
(4)5x-$\frac{1}{4}$×8=10
5x-2=10
5x-2+2=10+2
5x=12
5x÷5=12÷5
x=2.4.
點評 此題考查利用等式的性質解方程,即“方程的兩邊同時加上或減去一個相同的數,同時乘或除以一個相同的數(0除外),等式仍然成立”;要注意:在脫式時等號需對齊.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 平均 | |
小明 | 110 | 102 | 112 | 100 | |
小剛 | 104 | 110 | 107 | / |
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科目:小學數學 來源: 題型:操作題
圖形 | 長/cm | 寬/cm | 面積/cm2 | 周長/cm |
圖1 | 12 | 1 | 12 | 26 |
圖2 | 6 | 2 | 12 | 16 |
圖3 | 4 | 3 | 12 | 14 |
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