Question

2．填一填．
（1）從右面看是圖A的有③、④，是圖B的有①、②．
（2）從正面看是圖B的有①、②、⑤．

Answer 1

分析 （1）觀察圖A，發(fā)現(xiàn)圖A是由2個小正方形上下排列的，而圖1、圖2、圖5從右邊看都有3個小正方形，所以圖1、圖2、圖3從右邊看不是圖A，圖3、圖4從右邊看是兩個小正方形上下排列的．
觀察圖B，發(fā)現(xiàn)圖B的左邊是2個小正方形右邊是1個小正方形，一共有3個小正方形，從圖1、圖2、圖5中選擇，發(fā)現(xiàn)圖5的右邊是2個小正方形左邊是1個，和圖B正好相反，所以圖5不是．
（2）因為圖B的左邊是2個小正方形右邊是1個小正方形，一共有3個小正方形，從正面看，圖1、圖2、圖5是的，圖3的正面看是左右豎著3列，所以圖3不是，圖4從正面看是4個小正方形不是3個小正方形，所以圖4不是．

解答 解：由分析可得，
（1）從右面看是圖A的有③、④，是圖B的有①、②．
（2）從正面看是圖B的有①、②、⑤．
故答案為：③、④，①、②；①、②、⑤．

點評 考查了從不同的方向觀察物體，培養(yǎng)了學生的空間想象能力和抽象思維能力．