【題目】把5×1.2=2×3,改寫成兩個(gè)不同的比例式 和 .
【答案】5:2=3:1.2,1.2:2=3:5(答案不唯一).
【解析】
試題分析:根據(jù)比例的性質(zhì),如果把5和1.2當(dāng)做比例的兩個(gè)外項(xiàng),那么2和3就當(dāng)做比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng);如果把5和1.2當(dāng)做比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng),那么2和3就當(dāng)做比例的兩個(gè)外項(xiàng);由此寫出比例即可.
解:5:2=3:1.2
1.2:2=3:5(答案不唯一)
故答案為:5:2=3:1.2,1.2:2=3:5(答案不唯一).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】只列式,不用計(jì)算.
(1)一輛汽車4小時(shí)行駛180千米,照這樣計(jì)算,10小時(shí)可行駛多少千米?
(2)糖廠一、二月份共生產(chǎn)白糖600噸,三、四月份平均每月生產(chǎn)白糖280噸.求出月平均糖的產(chǎn)量.
(3)3臺(tái)脫粒機(jī)4小時(shí)脫粒28.8噸,照這樣計(jì)算,再增加同樣的脫粒機(jī)4臺(tái),要脫粒168噸,需要幾小時(shí)?(用比例解)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊地原產(chǎn)小麥25噸,去年因水災(zāi)減產(chǎn)二成,今年又增產(chǎn)二成.這樣今年產(chǎn)量和原產(chǎn)量比( )
A.增加了
B.減少了
C.沒(méi)變
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廠兩個(gè)分公司2019年產(chǎn)值增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖
(1)分公司一第( )季度產(chǎn)值增長(zhǎng)幅度最大,增長(zhǎng)了( )萬(wàn)元。
(2)兩個(gè)分公司第( )季度總產(chǎn)值最多,共( )萬(wàn)元。
(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】媽媽給小明一個(gè)大盒子,里面裝著6個(gè)紙盒子,每個(gè)紙盒子又裝4個(gè)小盒子,小明一共有幾個(gè)盒子?( 。
A.30 B.31 C.24 D.25
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把200﹣180=20,20×12=240改寫成綜合算式是( )
A.200﹣180×12 B.(200﹣180)×12
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是8cm,長(zhǎng)是寬的2倍,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 cm,如果把這個(gè)長(zhǎng)方形剪成一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是 cm。
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