Question

3．小東對本校六年級同學(xué)喜歡的球類活動(dòng)進(jìn)行了問卷調(diào)查，情況如圖所示．
（1）這是一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）喜歡打排球的有36人，六年級有200 人參加問卷調(diào)查．
（3）喜歡乒乓球的人數(shù)比喜歡籃球的人數(shù)多32人．

Answer 1

分析 （1）依據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的定義進(jìn)行解答即可；
（2）把參加調(diào)查的總?cè)藬?shù)看作單位“1”，用喜歡打排球的人數(shù)除以它所占的百分率，就是總?cè)藬?shù)；
（3）用參加調(diào)查的總?cè)藬?shù)乘上喜歡乒乓球的人數(shù)比喜歡籃球的人數(shù)多的百分率，即可得解．

解答 解：（1）這是一個(gè) 扇形統(tǒng)計(jì)圖．

（2）36÷18%=200（人）
答：六年級有 200人參加問卷調(diào)查．

（3）200×（32%-16%）
=200×16%
=32（人）
答：喜歡乒乓球的人數(shù)比喜歡籃球的人數(shù)多 32人．
故答案為：扇形、200、32．

點(diǎn)評 本題考查的是扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．