10.有1角、5角的硬幣共24枚,共有8元,1角的硬幣有10枚,5角的硬幣有14枚.

分析 假設(shè)24枚都是1角的硬幣,則共有2.4元.而現(xiàn)在一共有8元,少算了8-2.4=5.6(元).如果用1枚5角的硬幣換1枚1角的硬幣,就要少5-1=4(角),即0.4元,那么看看這5.6元應(yīng)該有幾個(gè)0.4元來(lái)?yè)Q,就有幾個(gè)5角,進(jìn)而求出1角的數(shù)量.

解答 解:1角=0.1元,5角=0.5元;
假設(shè)全是1角的:
5角的硬幣有:
(8-0.1×24)÷(0.5-0.1)
=5.6÷0.4
=14(枚);
24-14=10(枚)
答:1角的硬幣有 10枚,5角的硬幣有 14枚.
故答案為:10,14.

點(diǎn)評(píng) 此題屬于雞兔同籠問(wèn)題,解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析,進(jìn)而得出結(jié)論;也可以用方程進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.a(chǎn)=2×5×2,b=2×3×3,則a和b的最大公因數(shù)是2,最小公倍數(shù)是180.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.直接寫出得數(shù).
7÷1.4=5050÷50=24×($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$)=
65×10%=0.125×3×8=1$\frac{5}{12}$-$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某小學(xué)為了便管理,為每個(gè)學(xué)生編號(hào),設(shè)定末尾用1表示男生,用2表示女生;例如“1312321”表示“2013年入學(xué)的一年級(jí)二班的32號(hào)同學(xué),該同學(xué)是男生”.現(xiàn)在李華的編號(hào)為“1131032”,下列關(guān)于李華的有關(guān)信息,正確的是( 。
A.李華是2011年入學(xué)的三年級(jí)一班的32號(hào)同學(xué),該生是女同學(xué)
B.李華是2011年入學(xué)的一年級(jí)三班的3號(hào)同學(xué),該生是女同學(xué)
C.李華是2011年入學(xué)的三年級(jí)一班的3號(hào)同學(xué),該生是女同學(xué)
D.李華是2011年入學(xué)的一年級(jí)三班的32號(hào)同學(xué),該生是女同學(xué)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.列式計(jì)算.
(1)$\frac{7}{38}$除$\frac{7}{19}$的商加上$\frac{2}{17}$的和乘$\frac{1}{2}$.積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.除數(shù)、被除數(shù)、商的和是272,商是6,問(wèn)除數(shù)和被除數(shù)是多少.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.兩個(gè)互質(zhì)數(shù)沒(méi)有公因數(shù).×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.紅星服裝廠生產(chǎn)某種套裝,按套裝成本價(jià)的20%作利潤(rùn),將成本價(jià)與利潤(rùn)的和定為出廠價(jià).其中上裝的出廠價(jià)比上裝的成本價(jià)高30%,而下裝的出廠價(jià)與下裝的成本價(jià)相等為64元,這種套裝的成本價(jià)是192元.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.兩個(gè)真分?jǐn)?shù)相乘,積比其中任何一個(gè)真分?jǐn)?shù)都。蹋ㄅ袛鄬(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案