【題目】(3分)不相同的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比它們的最大公因數(shù)大。 (判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】√
【解析】
分析:根據(jù)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的意義可知;最大公因數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的乘積,可以舉例證明,據(jù)此解答。
解答:解:最大公因數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的乘積,例如:4=2×2,6=2×3,4和6的最大公因數(shù)是2,最小公倍數(shù)是2×2×3=12,12>2;所以不相同的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比它們的最大公因數(shù)大.此說(shuō)法是正確的。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)三位數(shù)乘一個(gè)兩位數(shù),積是( 。
A. 四位數(shù) B. 五位數(shù) C. 四位數(shù)或五位數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)兩個(gè)不同素?cái)?shù)的最小公倍數(shù)一定是合數(shù)。 (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在□里填上合適的數(shù)。
5-□=3
□-3=0
2+□=2
2=□-1
0=3-□
5=□+5
4=□+□
2=□-□
□-□=0
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在○里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
5+○=9
○+4=10
8-○=7
8+○=10
3+○=6
9-○=3
7-○=4
○+7=7
10-○=8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小學(xué)五年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)做操,每行16人或12人,正好是整行。已知五年級(jí)同學(xué)在140~160人之間.請(qǐng)問(wèn)五年級(jí)一共有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)三位數(shù)除以8,商最多是( )
A.兩位數(shù) B.三位數(shù) C.不一定
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