四年級（1）班本月有15名同學在校吃午飯，共交了13□0元，已知每人交的都是整十元且一樣多，那么每人可能交了
90
90
元．
分析：根據(jù)題意可知共交的學費13□0元一定是15的倍數(shù)，還要滿足錢數(shù)是整十數(shù)，也就是15的整十數(shù)倍，由此可判定．
解答：解：如果每人交100元，15×100=1500元，多了，那就往前試著十個十個的找，
15×90=1350（元），與13□0元相一致，
由此可得每人可能交了90元．
答：每人可能交了90元．
故答案為：90．
點評：本題主要考查15的倍數(shù)特征，根據(jù)題意可知，是整十倍，就能很易找到90個15才是1350，進而解決問題．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?豐縣）下列各題只要列出綜合算式或方程，不需計算：
（1）商場本月的營業(yè)額比上月的4倍多25萬元，本月營業(yè)額是125萬元，上月的營業(yè)額是多少萬元？
（2）甲、乙兩地相距405千米，客車與貨車同時從兩地相對開出，5小時相遇，已知客車與貨車的速度比是5：4，求貨車的速度．
（3）修建一座廠房，計劃投資12.5萬元，實際只用了10萬元，實際投資比計劃節(jié)約百分之幾？
（4）在全國“科技之星”評比活動中，我校學生踴躍投稿：三、五、六年級分別有74、81、62份小論文，而四年級3個班平均每班有29份，你知道三至六年級平均每個年級有多少份嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

下列各題只要列出綜合算式或方程，不需計算：
（1）商場本月的營業(yè)額比上月的4倍多25萬元，本月營業(yè)額是125萬元，上月的營業(yè)額是多少萬元？
（2）甲、乙兩地相距405千米，客車與貨車同時從兩地相對開出，5小時相遇，已知客車與貨車的速度比是5：4，求貨車的速度．
（3）修建一座廠房，計劃投資12.5萬元，實際只用了10萬元，實際投資比計劃節(jié)約百分之幾？
（4）在全國“科技之星”評比活動中，我校學生踴躍投稿：三、五、六年級分別有74、81、62份小論文，而四年級3個班平均每班有29份，你知道三至六年級平均每個年級有多少份嗎？

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