【題目】下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)后,不改變數(shù)的大小,錯(cuò)誤的是( )

A.0.2=0.200 B.4.08=4.008 C.3=3.000

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變.把一個(gè)小數(shù)改寫成三位小數(shù),在原來(lái)小數(shù)的基礎(chǔ)上缺少幾位就在小數(shù)的末尾添上幾個(gè)0.由此解答.

解:把00.2改寫成三位小數(shù)是:0.2=0.200;

把4.08改寫成三位小數(shù)是:4.08=4.080;

把3改寫成三位小數(shù)是:3=3.000;

所以改寫錯(cuò)誤的是:4.08=4.008.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小猴子摘了38個(gè)桃子,大猴子摘得比小猴子多得多,大猴子可能摘了多少個(gè)桃子?( )

A.86個(gè)B.42個(gè)C.12個(gè)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是一位同學(xué)的日記,請(qǐng)先仔細(xì)閱讀,再利用你獲得的數(shù)學(xué)信息解決問(wèn)題.

2009年2月29日 星期天 晴

“叮鈴鈴、…”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在七時(shí)響起了,我趕緊從2cm長(zhǎng)的床上爬起來(lái),因?yàn)槲医裉煲屯瑢W(xué)們一起去進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查.當(dāng)我用20分的時(shí)間將自己收拾干凈走出自己那間大約15平方千米的房間時(shí),媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香噴噴的早點(diǎn).我匆匆忙忙地拿起一塊150千克的面包和一杯可樂(lè)就出了門,我必須在8時(shí)前趕到學(xué)校,第一次當(dāng)組長(zhǎng)可不能讓組員等我,更不能遲到.我們這次社會(huì)調(diào)查有兩個(gè)組,都從學(xué)校出發(fā),甲組是沿東偏北45°的方向到距離學(xué)校6千米遠(yuǎn)的“明遠(yuǎn)化工廠”進(jìn)行調(diào)查,乙組是沿西偏北30°的方向順街道調(diào)查,最后到達(dá)距離學(xué)校3千米的“惠民小區(qū)”.8時(shí)整,我們兩個(gè)小組同時(shí)從學(xué)校出發(fā)了.我?guī)е医M的同學(xué)們沿著街道先后調(diào)查了書店、兒童公園、商場(chǎng),每個(gè)地方大約調(diào)查10分左右,10:05我們到達(dá)了“惠民小區(qū)”,這時(shí)甲組已經(jīng)于45分前到達(dá)了“明遠(yuǎn)化工廠”.11時(shí),我們兩個(gè)組都結(jié)束了調(diào)查活動(dòng)開始返回,并約定在12時(shí)整同時(shí)到達(dá)學(xué)校.…

(1)上面的材料中,有四處數(shù)學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來(lái).

錯(cuò)誤一: 錯(cuò)誤二:

錯(cuò)誤三: 錯(cuò)誤四:

(2)在如圖中分別標(biāo)出甲、乙兩個(gè)組調(diào)查的目的地的大致位置.

(3)下面的圖 能大致反映出乙組整個(gè)調(diào)查過(guò)程中時(shí)間和路程的關(guān)系.

A. B. C. D.

(4)甲組同學(xué)從學(xué)校出發(fā)到“明遠(yuǎn)化工廠”的過(guò)程中,平均每分走多少米.

(5)在返回時(shí)甲組平均每分要比乙組多走多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,已知AE=4cm,長(zhǎng)方形DGFE的長(zhǎng)DG是它的寬DE的3倍.則△ABC的面積是   cm2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】六年級(jí)舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),通過(guò)轉(zhuǎn)盤決定每個(gè)人表演的節(jié)目類型,請(qǐng)你按要求設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤.

(1)設(shè)唱歌、跳舞、器樂(lè)、小品4種節(jié)目;

(2)指針停在小品區(qū)可能性是;

(3)表演唱歌的可能性是跳舞的2倍;

(4)器樂(lè)表演的可能性與小品表演同樣大.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三堆蘋果共重280千克,甲堆蘋果與乙堆蘋果的質(zhì)量比是3:4,乙堆蘋果與丙堆蘋果的質(zhì)量比是6:7,三堆蘋果的質(zhì)量各是多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)數(shù)除以7,商是128,余數(shù)是6,這個(gè)數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】便民商店3天營(yíng)業(yè)收入情況如下表。

星期五

星期六

星期日

2080元

3825元

4013元

(1)收入最低的是星期(  ),大約是(  )元。

(2)收入最高的是星期(  ),大約是(  )元。

(3)該商店3天的總收入大約是多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋼筆的價(jià)格比圓珠筆的5倍還多1.3元.如果圓珠筆每支a元,那么鋼筆每支( 。┰

A.5a+1.3 B.5a﹣1.3 C.5+1.3 D.5(a+1.3)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案