13.畫一畫.按3:1的比畫出長方形放大后的圖形;按1:2的比畫出三角形縮小后的圖形.

分析 (1)按3:1的比畫出三角形放大后的圖形,就是把原來圖形的各條邊放大到原來的3倍,原來正方形的長和寬分別是3個格和2個格,放大后的兩條直角邊應是9個格和6個格;
(2)把圖形按1:2的比畫出三角形縮小后的圖形,就是把原來的圖形的邊長縮小到原來的$\frac{1}{3}$,原來三角形的底2是4個格,高是4個格,畫出三角形的底是個2格,高是2個格,據(jù)此解答.

解答 解:

點評 本題主要考查了學生對圖形擴大和縮小知識的掌握情況.

練習冊系列答案
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3.積一定,一個因數(shù)和另一個因數(shù)( 。┍壤
A.成正比例B.成反比例C.不成比例

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4.計算36×25時,先把36和5相乘,再把36和2相乘,最后把兩次乘得的結(jié)果相加.×(判斷對錯)

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1.4÷5=8:10=$\frac{16}{()}$=0.8=80%=八折.

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8.訂《中國少年報》的份數(shù)和所用的錢數(shù)成正比例.√.(判斷對錯)

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18.用含有字母的式子表示下列數(shù)量關(guān)系.
(1)已知速度和時間,求路程速度×時間=路程.
(2)已知路程和速度,求時間路程÷速度=時間.
(3)已知路程和時間,求速度路程÷時間=速度.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.今年小剛的哥哥x歲,小剛(x-6)歲,再過n年,哥哥比小剛大(  )歲.
A.nB.6C.n-6D.n+6

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:操作題

2.(1)大門在教學樓的北偏西30°方向200米處;圖書館在教學樓北偏東30°方向200米處.請在圖上標出大門和圖書館的位置.
(2)實驗樓在教學樓的南偏東50°方向上,距教學樓100米處;科技樓在教學樓的南偏西45°方向上,距教學樓300米處.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題

3.把0.65擴大10倍,再縮小100倍后是0.065.√.(判斷對錯)

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