分析 本題可結(jié)合乘法的分配律進(jìn)行分析,填上合適的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)使其等式成立,(1)(2)運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行填寫,(3)(4)逆用乘法的分配律進(jìn)行填寫.
解答 解:(40+5)×10=40×10+5×10;
(5+3)×5=5×5+5×3;
15×26+15×14=15×(26+14);
53×a+x×a=a×(53+x).
故答案為:40,×,10,+,5,10;5,+,3,5,5,+;15,×,26,+,14;a,a,x.
點(diǎn)評(píng) 考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100 | B. | 1000 | C. | 10 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
游泳池占地約1000平方米 | 課桌面的面積約30平方分米 |
文具盒的面積約2平方分米 | 一張郵票的面積約4平方厘米 |
電視機(jī)顯示屏的面積約為13平方分米 | 客廳的面積約是25平方米 |
一幢大樓高約30米 | 張叔叔的體重是65千克 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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