一個三角形，三個內(nèi)角度數(shù)比是1﹕3﹕5，這個三角形是
 
．
A、銳角三角形   B、直角三角形   C、鈍角三角形   D、等邊三角形
說明第本小題選擇的理由：
 
．
考點：三角形的分類,按比例分配應用題
專題：平面圖形的認識與計算
分析：三角形的內(nèi)角和為180°，進一步利用按比例分配直接計算出最大角的度數(shù)，再根據(jù)三角形按角的分類方法來判斷；理由就是鈍角三角形的定義，有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形．
解答： 解：180°×
5
1+3+5

=180°×
5
9

=100°；
所以這個三角形是鈍角三角形；
判斷的理由是，根據(jù)三角形的分類，有一個角為鈍角的三角形為鈍角三角形．
故答案為：C；根據(jù)三角形的分類，有一個角為鈍角的三角形為鈍角三角形．
點評：本題考查了三角形的內(nèi)角和定理和三角形按角分類的方法，求出最大角是本題的關鍵．
練習冊系列答案
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小梅家打算在餐廳的一面墻上貼一組 這樣圖案的瓷磚，有多少種不同的貼法？

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①如圖中正方形的A點在（
 
，
 
），B點在（
 
，
 
），C點在（
 
，
 
），D點在（
 
，
 
）．
②將正方形向右平移2格，平移后的B點在（
 
，
 
），D點在（
 
，
 
）．
③將原來的正方形繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°，B點在（
 
，
 
），D點在（
 
，
 
）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

豎式計算：
116×26=105×42=280×60=
576÷32=665÷25=912÷38=
576÷32=665÷25=912÷38=驗算：

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列豎式計算．（帶☆的要驗算帶*的要保留兩位小數(shù)）
0.27×0.45=
☆5.6×0.47=
0.51÷0.12=
*5.72÷1.6≈

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用豎式計算
450×16509×54240×40．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在下面的梯形中畫一條與梯形的任意一條邊平行的線段，把梯形分成下面要求的圖形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

先觀察如圖，再填空
（1）1繞O逆時針旋轉(zhuǎn)90度到達
 
位置；
（2）1繞o逆時針180度到達
 
的位置；
（3）2繞o順時針旋轉(zhuǎn)
 
到達圖4位置．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

 
個
1
10
是
7
10
，
8
12
等于
 
個
1
3
．

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