動(dòng)手實(shí)踐，畫一畫。
（1）用數(shù)對(duì)表示三角形A三個(gè)頂點(diǎn)的位置。（____，____），（____，____），（____，____）；
（2）畫出圖形A向右平移6格后得到的圖形B；
（3）畫出圖形B繞直角頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到的圖形C。
（1）（4，2）（9，2）（9.5）；
（2）、（3）如圖所示：
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?仙游縣模擬）動(dòng)手實(shí)踐．
下面是某街道的平面示意圖
（1）這幅圖的數(shù)值比例尺是
1：100000
1：100000
．（1分）
（2）學(xué)校位于市民廣場(chǎng)
南
南
面，大約
2
2
千米處（填整數(shù)）．（2分）
（3）人民公園位于市民廣場(chǎng)東面大約3千米處，請(qǐng)?jiān)趫D中用“?”表示出它的大概位置．（1分）
（4）市民廣場(chǎng)西面1千米處，有一條商業(yè)街與新華路垂直，在圖中畫線表示出商業(yè)街．（1分）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?銀州區(qū)）動(dòng)手實(shí)踐做一做．
下面是新區(qū)規(guī)劃的部分平面圖．
（1）如果從學(xué)校修一條新路，與書店到醫(yī)院的那條路連接．要使這條新路最短，應(yīng)該怎樣修？請(qǐng)?jiān)趫D上畫出來．
（2）在圖中量出從書店到醫(yī)院這條路有
2
2
厘米（得數(shù)保留整厘米數(shù)）．再根據(jù)給出的比例尺算出你量的這條路實(shí)際有
2
2
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

動(dòng)手實(shí)踐做一做．
下面是新區(qū)規(guī)劃的部分平面圖．
（1）如果從學(xué)校修一條新路，與書店到醫(yī)院的那條路連接．要使這條新路最短，應(yīng)該怎樣修？請(qǐng)?jiān)趫D上畫出來．
（2）在圖中量出從書店到醫(yī)院這條路有________厘米（得數(shù)保留整厘米數(shù)）．再根據(jù)給出的比例尺算出你量的這條路實(shí)際有________千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

動(dòng)手實(shí)踐．
下面是某街道的平面示意圖
（1）這幅圖的數(shù)值比例尺是________．（1分）
（2）學(xué)校位于市民廣場(chǎng)________面，大約________千米處（填整數(shù)）．（2分）
（3）人民公園位于市民廣場(chǎng)東面大約3千米處，請(qǐng)?jiān)趫D中用“?”表示出它的大概位置．（1分）
（4）市民廣場(chǎng)西面1千米處，有一條商業(yè)街與新華路垂直，在圖中畫線表示出商業(yè)街．（1分）

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