做一做，畫一畫．
（1）將圖形A向右平移5格得到圖形B．
（2）以直線a為對稱軸，作圖形B的軸對稱圖形，得到圖形C．
分析：（1）根據(jù)圖形平移的方法，將圖形A的6個頂點分別向右平移5格，然后順次連接起來即可得出平移后的圖形B；
（2）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸．在對稱軸a的下邊畫出圖形B的6個頂點的對稱點，再首尾連結(jié)各點即可得到圖形B的軸對稱圖形C．
解答：解：根據(jù)分析作圖如下：
點評：本題是考查作平移圖形、作軸對稱圖形．關(guān)鍵是對應(yīng)點、對稱點的確定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?保靖縣）做一做，畫一畫．做一做，畫一畫：
（1）用數(shù)對表示三角形ABC三個頂點的位置．
（2）以L為對稱點，畫出三角形ABC的對稱圖形．
（3）畫一個平行四邊形，面積是三角形ABC的2倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：070

請你做一做，畫一畫．

(1)用硬紙剪一個三角形，并在三角形邊上打一個孔，然后沿三角形的邊畫．

(2)接著以小孔為中心，旋轉(zhuǎn)手中的三角形，再沿著三角形的邊畫．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：070

做一做，畫一畫．

(1)先用兩塊完全一樣的底角是45°的三角尺拼出一個軸對稱圖形，再把拼出的軸對稱圖形畫在下面的方格中．

(2)把你拼成的軸對稱圖形通過平移或旋轉(zhuǎn)，會得到怎樣的圖形？先用三角尺做一做．再把得到的圖形畫在下面的方格中．

(3)如果相同三角尺的數(shù)量足夠多，還可以拼出很多美麗的圖案．把小組內(nèi)同學(xué)的三角尺集中起來，拼一拼，并把你拼出的圖案畫在下面的方格里．

         

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

做一做，畫一畫．做一做，畫一畫：
（1）用數(shù)對表示三角形ABC三個頂點的位置．
（2）以L為對稱點，畫出三角形ABC的對稱圖形．
（3）畫一個平行四邊形，面積是三角形ABC的2倍．

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