3
5
×1=
()×()
()
=
(    )
(    )
；    4×
1
7
=
()×()
()
=
(    )
(    )
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作為分子，分母不變，據(jù)此判斷即可．
解答： 解：根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算方法，可得
3
5
×1=
3×1
5
=
3
5
；    4×
1
7
=
4×1
7
=
4
7
．
故答案為：
3×1
5
、
3
5
、
4×1
7
、
4
7
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算方法，要熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x?x=
 
，x+x=
 
，x=
 
時(shí)，x?x=x+x．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小馬虎由于粗心大意把40×（□+4）錯(cuò)寫成40×□+4，請(qǐng)你幫忙算一算，他得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每個(gè)數(shù)既是3的倍數(shù)，又是奇數(shù)．
7
 
；     34
 
；      2
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)由正方體組成的立體圖形，從不同方向觀察分別是 ，這是由6個(gè)正方體組成的立體模型．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每個(gè)數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)．
42
 
；    8
 
0；
 
3
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2□0，使它同時(shí)是2、5、3的倍數(shù)，□里可以填（　�。�
A、1B、4C、6D、1、4、7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從右面觀察所看到的圖形是．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)分子與分母的和是28，約分后是
1
3
，原來的分?jǐn)?shù)是
 
．

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