從正面、側(cè)面和上面分別拍一張左邊的物體的照片,連一連下面的照片各是從哪個(gè)方位拍的.

解:根據(jù)題干分析連線如下:

分析:觀察圖形可知,從上面看到的圖形是兩列:左邊一列2個(gè)正方形,右邊一列1個(gè)正方形;從正面看到的圖形是兩列:左右兩邊都是一個(gè)正方形;從側(cè)面看到的圖形是一行2個(gè)正方形,據(jù)此即可連線.
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖表示的是用棱長1厘米的正方體擺成的物體.
(1)從上面、正面和左側(cè)面看分別是什么形狀?請(qǐng)畫出來.
(2)這個(gè)物體的表面積是多少平方厘米?
(3)在這個(gè)物體上添加同樣大的正方體,補(bǔ)成一個(gè)大正方體,至少需再補(bǔ)多少個(gè)小正方體?補(bǔ)成的大正方體體積與表面積各是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:2008年二年級(jí)數(shù)學(xué)(上)課課練 蘇教版 蘇教版 題型:013

小青用同樣大小的正方體拼搭了一個(gè)形體,小明從正面、側(cè)面和上面看分別是以下的圖形:

小青搭的是下面哪一個(gè)形體?(在□中打“√”)

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下面的三幅圖分別是從上面、側(cè)面和正面看到的.你知道是哪兩個(gè)物體嗎?

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