我是小小統(tǒng)計(jì)員。
1．先數(shù)一數(shù)，再填空。
2．把下面的統(tǒng)計(jì)圖畫完整。（□代表1個(gè)）
3．看圖完成下而各題。
（1）（    ）和（    ）的個(gè)數(shù)同樣多。蘋果的個(gè)數(shù)最（    ）。  
（2）蘋果和梨共有多少個(gè)？（    ）○（    ）=（    ）
（3）要使桃子的個(gè)數(shù)和梨的個(gè)數(shù)同樣多，桃子要增加（    ）個(gè)。
（4）你還能提出什么問題？
1．9；6；5；5；2．“略”；3．（1）桃；香蕉；多；（2）9+6=15；（3）1；（4）“略”
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我是小小統(tǒng)計(jì)員．
四年級(jí)二班參加興趣小組情況統(tǒng)計(jì)表
  組別   一組   二組   三組   四組
  人數(shù)   11人   9人   13人   15人

（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖．
（2）1格代表
1
1
人．
（3）
四
四
組參加的人數(shù)最多，
二
二
組參加的人數(shù)最少．
（4）四年級(jí)二班一共有
48
48
人參加興趣小組．
（5）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？寫在下面并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

我是小小統(tǒng)計(jì)員．

下面是一張南方某地關(guān)于天氣情況的記錄單：

(1)根據(jù)記錄單完成統(tǒng)計(jì)表．

九、十月份天氣情況統(tǒng)計(jì)表

(2)從統(tǒng)計(jì)表中你能發(fā)現(xiàn)下列信息嗎？

a．(　　)月雨天多，(　　)月晴天多？

b．九月的晴天比十月多(　　)天．

c．(　　)月晴天多，共有(　　)天陰天．

d．九月、十月一共有(　　)天雨天，(　　)天晴天．

e．你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息？和同學(xué)們說一說．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

我是小小統(tǒng)計(jì)員．

下面是二年級(jí)(1)班、(2)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖：

(1)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表．

(2)觀察統(tǒng)計(jì)表，回答問題．

①二年級(jí)(1)班喜歡(　　)的人最多，喜歡(　　)的人最少．

②(1)班喜歡羽毛球的比(2)班多(　　)人．

③二年級(jí)(1)班共有(　　)人．

④你還能提什么問題？和同桌互相說一說．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：操作題

我是小小統(tǒng)計(jì)員。
1．完成統(tǒng)計(jì)表。
2．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表畫統(tǒng)計(jì)圖。（涂色）
3．根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)結(jié)果回答問題。 
（1）熊貓和小狗共有（    ）只。 
（2）猴子比大象多（    ）只。 
（3）統(tǒng)計(jì)的動(dòng)物一共有（    ）只。

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同步練習(xí)冊(cè)答案