15．如果a和b是大于0的自然數(shù)，又有a×$\frac{1}{3}$=b×$\frac{3}{4}$，那么a＜b．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)乘法的意義，在乘法算式中，在積相同的情況下，其中一個(gè)因數(shù)越小，則另一個(gè)因數(shù)越大，據(jù)此分析解答．

解答 解：a和b是大于0的自然數(shù)，又有a×$\frac{1}{3}$=b×$\frac{3}{4}$，
由于$\frac{1}{3}$$＜\frac{3}{4}$，
所以a＞b．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 完成此類題目要注意分析式中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，然后采用合適的方法比較．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

5．圓錐體積都等于圓柱體積的$\frac{1}{3}$．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．在算式6×（25-20）中應(yīng)先算減法，后算乘法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．一個(gè)圓柱與和它等底等高的圓錐的體積之差是84立方厘米，這個(gè)圓柱的體積是126立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．7184395690這個(gè)數(shù)里，“4”在百萬(wàn)位上，表示4百萬(wàn)； 1在億位上，表示1個(gè)億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．直接寫出結(jié)果
160÷40=148+252=36+24÷4=
760-280=450÷15=61-63÷21=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．在網(wǎng)上搜索得知，中國(guó)人均擁有森林蓄積量為8.6立方米，北美洲人均森林蓄積量是中國(guó)的22.4倍，非洲人均森林蓄積量約是中國(guó)的10倍，歐洲人均森林蓄積量約是中國(guó)的3.9倍．
（1）你想知道各地的人均擁有森林蓄積量嗎？請(qǐng)趕快算一算、填一填吧!
地區(qū) 中國(guó) 北美洲 非洲 歐洲
 人均擁有森林蓄積量（立方米）   
（2）比較中國(guó)與世界其他地區(qū)人均擁有森林蓄積量，你有什么感想和建議？加強(qiáng)綠化
（3）一公頃樹(shù)林一天約釋放氧氣350千克，吸收二氧化碳460千克．
①一片面積為8.5公頃的樹(shù)林一天約能釋放多少千克氧氣？
②這片樹(shù)林一個(gè)月（30天）約能吸收多少千克二氧化碳？合多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

5．比800萬(wàn)多一萬(wàn)的數(shù)是810萬(wàn)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．91×101=91×100+91這是應(yīng)用了乘法分配律．

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同步練習(xí)冊(cè)答案