【題目】直接寫出得數(shù).

2.5﹣2.5×0.1= +0.2= ×÷×= 2×2.5×8÷0.4=

-= 3÷7= 1÷12.5= 9.67﹣(0.67+2.98)=

【答案】2.25;0.8;;100;

;0.08;6.02

【解析】

本題根據(jù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的加法、減法、乘法與除法的運(yùn)算法則計(jì)算即可。×÷×可根據(jù)乘法交換律計(jì)算;9.67-(0.67+2.98)可根據(jù)一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的和,等于用這個(gè)數(shù)分別減去這兩個(gè)數(shù)的減法性質(zhì)計(jì)算。

(1)2.5-2.5×0.1=2.5-0.25=2.25;

(2)+0.2=+=(或0.8).

(3)×÷×=×××=;

(4)2×2.5×8÷0.4=5×8÷0.4=40÷0.4=100;

(5)-=-=;

(6)3÷7=;

(7)1÷12.5=0.08;

(8)9.67-(0.67+2.98)=9.67-0.67-2.98=9-2.98=6.02;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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度,比0攝氏度低的溫度通常稱為零下攝氏度.   是零上溫度與零下溫度的分界點(diǎn).

注:通常情況下冰和水混合時(shí)的溫度是0攝氏度,水沸騰時(shí)的溫度是100攝氏度.

2)利用溫度計(jì)觀測(cè)圖中兩個(gè)場(chǎng)景的氣溫.在教室里學(xué)生觀測(cè)到的溫度是零上16℃,而教室外的溫度在溫度計(jì)上顯示的是零下16℃.為了便于區(qū)分,在記錄溫度時(shí)把零上16℃記作+16℃,讀作   (也可以記作16℃,讀作   ),而零下16℃記作﹣16℃,讀作   .由此可見,16℃﹣16℃的意義不同,它們是以0℃為基準(zhǔn)的兩個(gè)相反意義的量.

注:這里的“+”號(hào)是正號(hào),讀作   ,通常可以省略不寫;“﹣”號(hào)是負(fù)號(hào)讀作   ,寫數(shù)時(shí)不可以省略.

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