【題目】直接寫出得數(shù).
2.5﹣2.5×0.1= +0.2= ×÷×= 2×2.5×8÷0.4=
-= 3÷7= 1÷12.5= 9.67﹣(0.67+2.98)=
【答案】2.25;0.8;;100;
;;0.08;6.02
【解析】
本題根據(jù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的加法、減法、乘法與除法的運(yùn)算法則計(jì)算即可。×÷×可根據(jù)乘法交換律計(jì)算;9.67-(0.67+2.98)可根據(jù)一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的和,等于用這個(gè)數(shù)分別減去這兩個(gè)數(shù)的減法性質(zhì)計(jì)算。
(1)2.5-2.5×0.1=2.5-0.25=2.25;
(2)+0.2=+=(或0.8).
(3)×÷×=×××=;
(4)2×2.5×8÷0.4=5×8÷0.4=40÷0.4=100;
(5)-=-=;
(6)3÷7=;
(7)1÷12.5=0.08;
(8)9.67-(0.67+2.98)=9.67-0.67-2.98=9-2.98=6.02;
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有四名小學(xué)生50米賽跑的成績分別是1號(hào)7.03秒,2號(hào)8.09秒,3號(hào)8.1秒,4號(hào)7.3秒.成績最好的是 ,最差的是 .
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【題目】甲、乙兩個(gè)長方形的周長相等,甲長方形的長和寬的比是3:2,乙長方形的長和寬的比是7:5,那么這兩個(gè)長方形的面積之比是( 。
A.6:35 B.15:14 C.864:875 D.21:10
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)溫度計(jì)左上方的“℃”表示溫度計(jì)左邊的刻度是攝氏度;右上方的“F”表示溫度計(jì)右邊的刻度是華氏度.?dāng)z氏度與華氏度都是計(jì)量溫度的單位.我國通常使用攝氏度計(jì)量溫度,比0攝氏度高的溫度通常稱為零上攝氏
度,比0攝氏度低的溫度通常稱為零下攝氏度. 是零上溫度與零下溫度的分界點(diǎn).
注:通常情況下冰和水混合時(shí)的溫度是0攝氏度,水沸騰時(shí)的溫度是100攝氏度.
(2)利用溫度計(jì)觀測(cè)圖中兩個(gè)場(chǎng)景的氣溫.在教室里學(xué)生觀測(cè)到的溫度是零上16℃,而教室外的溫度在溫度計(jì)上顯示的是零下16℃.為了便于區(qū)分,在記錄溫度時(shí)把零上16℃記作+16℃,讀作 (也可以記作16℃,讀作 ),而零下16℃記作﹣16℃,讀作 .由此可見,16℃與﹣16℃的意義不同,它們是以0℃為基準(zhǔn)的兩個(gè)相反意義的量.
注:這里的“+”號(hào)是正號(hào),讀作 ,通常可以省略不寫;“﹣”號(hào)是負(fù)號(hào)讀作 ,寫數(shù)時(shí)不可以省略.
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