請(qǐng)你數(shù)出下面方格圖中三幅圖案的面積，每個(gè)小方格表示1平方厘米，不滿一格的按半格算．
（1）蝴蝶的面積大約是多少？
（2）蜻蜓的面積大約是多少？
（3）楓葉的面積大約是多少？
分析：先數(shù)出整格數(shù)，再數(shù)出半格的個(gè)數(shù)，然后再求出它的面積．
解答：解：（1）整格12個(gè)，不滿整格16個(gè)，面積大約是
12+16÷2=20（平方厘米）
所以蝴蝶的面積大約是20平方厘米；

（2）整格7個(gè)，不滿整格18個(gè)，面積大約是
7+18÷2=16（平方厘米）
所以蜻蜓的面積大約是16平方厘米；

（3）整格4個(gè)，不滿整格12個(gè)，面積大約是
4+12÷2=10（平方厘米）
所以楓葉的面積大約是10平方厘米．
點(diǎn)評(píng)：本題數(shù)格時(shí)，一定要按一定的順序進(jìn)行去數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)下面方格圖中是以O(shè)為圓心的圓，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)稱軸畫出它的軸對(duì)稱圖形，用O′標(biāo)出圓心，并照樣子用數(shù)對(duì)表示圓心O′的位置：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)生同步輕松練習(xí)　五年級(jí)數(shù)學(xué)·第九冊(cè) 題型：071

△下面圖中每個(gè)方格代表1平方厘米，請(qǐng)按要求畫出平行四邊形．

(1)分別畫出底邊5厘米，高3厘米；底邊3厘米，高5厘米的平行四邊形和長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米的長(zhǎng)方形，數(shù)一數(shù)它們的面積是多少，你發(fā)現(xiàn)了什么？

(2)以5厘米長(zhǎng)的線段為同一底邊，畫出高為3厘米的不同形狀的平行四邊形，你能畫出多少個(gè)？你發(fā)現(xiàn)了什么？

(3)以7厘米線段為同一底邊，分別畫出高為2厘米、4厘米、6厘米……的平行四邊形，它們的面積是怎樣變化的？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：071

下面圖中每個(gè)方格代表1平方厘米，請(qǐng)按要求畫出平行四邊形．

分別畫出底邊5厘米，高3厘米；底邊3厘米，高5厘米的平行四邊形和長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米的長(zhǎng)方形．?dāng)?shù)一數(shù)它們的面積是多少?你發(fā)現(xiàn)了什么?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：操作題

按要求完成下面各題。
（1）在方格圖中按要求畫圖：將△ABC向左平移2格，用數(shù)對(duì)表示平移后各點(diǎn)的位置。
（2）如果每個(gè)小格邊長(zhǎng)為1厘米，請(qǐng)你求出△ABC的面積。
（3）量一量，點(diǎn)B在點(diǎn)A的什么方向。

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