分析 分別把第一糧倉、第二糧倉原來存糧的數(shù)量看作單位“1”,如果從第一倉庫調(diào)出糧食的$\frac{1}{3}$,那么第一倉庫還剩下(1$-\frac{1}{3}$);根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出第一倉庫剩下的,已知從第二倉庫調(diào)出糧食的75%后,這時第二倉庫還剩下(1-75%);又知這時第一倉庫比第二倉庫的糧食的2倍還多150噸,由此可以第二倉庫剩下多少噸,再根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答即可.
解答 解:[600×(1$-\frac{1}{3}$)-150]÷[(1-75%)×2]
=[600×$\frac{2}{3}$-150]÷[25%×2]
=[400-150]÷50%
=250÷0.5
=500(噸);
答:第二倉庫原有糧食500噸.
點評 此題解答關(guān)鍵是確定單位“1”,首先根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出第一倉庫剩下多少噸,進(jìn)而求出第二倉庫剩下多少噸,然后根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9% | B. | 1.8% | C. | 4.5% |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com