作圖.過A點(diǎn)畫出已知直線的平行線和垂線.
考點(diǎn):過直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線,過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線
專題:作圖題
分析:(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿直線移動(dòng)三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過A點(diǎn)沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合,過A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可.
解答: 解:畫圖如下:
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

50900300是由5個(gè)
 
,9個(gè)
 
,3個(gè)
 
組成,這個(gè)數(shù)讀作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8除716大約是90.
 
(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過A點(diǎn)畫已知直線的平行線,過B點(diǎn)畫已知直線的垂線.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖甲,將圖中的陰影部分剪下來,圍成一個(gè)幾何體的側(cè)面,使AB、DC重合,則所圍成的幾何圖形是乙圖中的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

海平面的海拔高度記作0m,海拔高度為+450米,表示
 
,低于海平面一百零二米記作
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)位順序表中,從個(gè)位起,第
 
位是萬位,第
 
位是億位,百萬位是第
 
位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解決問題.
哪箱蘋果便宜一些?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩條直線相交,交點(diǎn)叫垂足.
 
(判斷對錯(cuò))

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