今年比去年增產(chǎn)二成，把
 
看作單位“1”，也就是
 
占
 
的20%．
考點：百分數(shù)的意義、讀寫及應用
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：把去年的產(chǎn)量看成單位“1”，增加二成是指今年的產(chǎn)量比去年增加了20%，由此判斷．
解答： 解：今年比去年增產(chǎn)二成，把去年的產(chǎn)量看作單位“1”，也就是今年比去年多的占去年的20%；
故答案為：去年的產(chǎn)量，今年比去年多的，去年．
點評：本題關鍵是理解幾成幾的含義，幾成幾就是百分之幾十幾．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解決問題：

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一個圓柱，底面直徑是12厘米，若高增加2厘米，側面積就增加（　�。┢椒嚼迕祝�
A、12πB、24πC、36π

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

□□□÷6=4□，被除數(shù)的百位可能是
 
．□4□÷3，要使商的末尾有0，被除數(shù)的百位可以填
 
，被除數(shù)個位可以填
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在比例尺是1：5000000的地圖上，量的A，B兩地距離是6.3cm，如果甲、乙兩車同時從兩地相向而行，甲車每時行48km，乙車每時行42km，幾時兩車相遇？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把成數(shù)或折扣數(shù)改寫成百分數(shù)．
四成五
 
；        十成
 
；       五五折
 
；      九五折
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在總數(shù)中所占的數(shù)量越多，發(fā)生的可能性越大；在總數(shù)中所占的數(shù)量越少，發(fā)生的可能性越�。�
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

算式812÷6、325÷4、643÷8、705÷5和165÷2中商是兩位數(shù)的有（　�。┑溃�
A、1B、2C、3D、4

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一臺復讀機210元，一臺電視機的價錢是一臺復讀機的8.5倍，買這樣的5臺電視機共付多少元？

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