盒子里有大小相同的紅、黃、藍(lán)、綠色的珠子各5顆,如果每次摸一個(gè),再放回去,摸了40次,大約會(huì)有
 
次摸到綠色的珠子.
考點(diǎn):簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解
專題:可能性
分析:先求出盒子里共有5×4=20個(gè)珠子,再根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法計(jì)算出綠色珠子的概率,進(jìn)而根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義用乘法進(jìn)行解答.
解答: 解:5÷(5×4)×40=10(次);
答:大約會(huì)有10次摸到綠色的珠子.
故答案為:10.
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)結(jié)合題意,根據(jù)求有一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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求下列數(shù)式之值:
(1+3+5+…+2009)-(2+4+6+…+2008)

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多位數(shù)能被11整除,n的最小值是
 

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求一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體鐵皮水箱所用的鐵皮就是求這個(gè)水箱六個(gè)面的總面積
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4.5dm3=
 
ml        67cm3=
 
L             4L40ml=
 
L
3.75m3=
 
m3
 
dm3=
 
L         
5
12
小時(shí)=
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段,每段占全長(zhǎng)的
 
,每段長(zhǎng)
 
米.
A、
3
5
   B、
1
5
   C、
1
3
   D、
5
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一本書(shū)200頁(yè),讀了60%,還剩下
 
頁(yè)沒(méi)有讀,讀了的頁(yè)數(shù)比剩下的多
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將整數(shù)1、2、3、…、100寫(xiě)在黑板上.至少要擦掉
 
個(gè)數(shù)才能使得留在黑板上的全部數(shù)的乘積末位數(shù)是2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案