每個數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù)．
42
 
；    8
 
0；
 
3
 
．
考點：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：同時是2、5的倍數(shù)，個位數(shù)字必須是0，且各位數(shù)字之和能被3整除．按照此法求解，即可得解．
解答： 解：（1）個位一定填0；
（2）個位已經(jīng)是0，則只要8+幾能被3整數(shù)即可，8+0=8，8+1=9，9÷3=3；8+4=12，12÷3=4；8+7=15，15÷3=5；所以填1、4或7都可以；
（3）個位一定填0，百位不能是0，3+3=6，6÷3=2；3+6=9，9÷3=3；3+9=12，12÷3=4；所以填3、6、9都可以．
故答案為：0；1、4或7；3、6或9．
點評：此題考查了能同時被2、3、5整數(shù)的數(shù)的特點．同時是2、5的倍數(shù)，個位數(shù)字必須是0，且各位數(shù)字之和能被3整除．
練習(xí)冊系列答案
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一個底面半徑為5厘米的水杯，放入一塊石頭，水面上升了3厘米，求石頭的體積是多少立方厘米？

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從0、3、5、7這4個數(shù)中，選出三個組成三位數(shù)．
（1）2的倍數(shù)有：
 
；
（2）5的倍數(shù)有：
 
；
（3）3的倍數(shù)有：
 
；
（4）3、5的倍數(shù)有：
 
；
（5）2、3、5的倍數(shù)有：
 
．

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計算下面各題．（能簡算的要簡算）．
（1）
3
4
×40%+
3
4
×60%；              
（2）
5
8
×
1
9
×80%；
（3）
1
3
×
2
5
÷（
1
4
+
1
6
）；                
（4）[2÷（3-1
2
3
）×
1
2
]+3
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
5
×1=
()×()
()
=
(    )
(    )
；    4×
1
7
=
()×()
()
=
(    )
(    )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的底面半徑擴大為原來的a倍，高不變，底面積擴大為原來的
 
倍，底面周長擴大為原來的
 
倍，側(cè)面積擴大為原來的
 
倍，體積擴大為原來的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一張長12.56分米、寬10分米的長方形紙片卷成一個圓柱，并把圓柱直立在桌子上，這個圓柱的側(cè)面積是
 
，它的容積是
 
．（接口處不計）

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3.5的一半乘1.9，積是多少？

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一根圓柱形有機玻璃棒體積是56立方厘米，底面積是4平方厘米，把它平均截成5段，每段長
 
cm，表面積增加了
 
平方厘米．

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