A. | 2 | B. | 3 | C. | 5 |
分析 第一次:從13瓶藥片中任取12個,平均分成2份,每份6個,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則未取那瓶藥片即為質(zhì)量較重的,若不平衡,第二次:把天平秤較低端的6瓶藥片平均分成2份,每份3個,分別放在天平秤兩端,第三次:從天平秤較高低的3瓶藥片中,任取2個,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則未取那瓶藥片即為質(zhì)量較重的,若不平衡,天平秤較低端的那瓶藥片即為質(zhì)量較重的那瓶藥片,據(jù)此即可解答.
解答 解:第一次:從13瓶藥片中任取12個,平均分成2份,每份6個,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則未取那瓶藥片即為質(zhì)量較重的,若不平衡;
第二次:把天平秤較低端的6瓶藥片平均分成2份,每份3個,分別放在天平秤兩端;
第三次:從天平秤較高低的3瓶藥片中,任取2個,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則未取那瓶藥片即為質(zhì)量較重的,若不平衡,天平秤較低端的那瓶藥片即為質(zhì)量較重的那瓶藥片.
故選:B.
點評 本題主要考查學(xué)生依據(jù)天平秤平衡原理解決問題的能力,明確每次取的瓶數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小民 | B. | 小紅 | C. | 不好比 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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