20．在橫線里填上“＞”、“＜”、“=”．
$\frac{9}{11}$÷1=$\frac{9}{11}$；
$\frac{4}{5}$×$\frac{4}{5}$＜$\frac{4}{5}$；
36÷$\frac{2}{7}$＞36．

分析 一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于這個(gè)數(shù)；一個(gè)數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)，商大于這個(gè)數(shù)；一個(gè)數(shù)（0除外）除以等于1的數(shù)，商等于這個(gè)數(shù)；據(jù)此解答即可．

解答 解：$\frac{9}{11}$÷1=$\frac{9}{11}$；
$\frac{4}{5}$×$\frac{4}{5}$＜$\frac{4}{5}$；
36÷$\frac{2}{7}$＞36．
故答案為：=，＜，＞．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了不用計(jì)算判斷因數(shù)與積和商之間大小關(guān)系的方法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
6×9-5＞6×（9-5）（52-28）÷4＜52-28÷414÷2+5＞14÷（2+5）
105×6＞6006×5+4＜6×（5+4）160×6=960

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11．3.054≈3.1（保留一位小數(shù)）．254700≈25.5萬(wàn)（保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．直接寫(xiě)出得數(shù)．
26.8+5.27=$\frac{1}{3}+\frac{1}{7}$=$\frac{5}{2}$-0.2=（$\frac{5}{6}+\frac{1}{3}$）×6=
$\frac{1}{2}$-11%=$\frac{5}{6}$÷$\frac{2}{3}$=0.32×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}×4÷\frac{1}{4}$÷4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．六年級(jí)成立了兩個(gè)課外興趣小組，六年級(jí)的同學(xué)都報(bào)名參加了．其中參加科技小組的同學(xué)占總數(shù)的$\frac{2}{3}$，參加文藝小組的同學(xué)占總數(shù)的$\frac{5}{12}$，同時(shí)參加這兩個(gè)小組的有12個(gè)同學(xué)，六年級(jí)的同學(xué)一共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
25×68×4                 
290-184-16              
720÷18÷5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．用一個(gè)杯子向空水壺里倒水，如果倒進(jìn)3杯水，連壺重660克；如果倒進(jìn)5杯水，連壺重900克．每杯水重120克，空水壺重100克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．填上＜、＞或=．
8億＞89999999        
50千萬(wàn)=500000000．

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10．3﹕4=$\frac{12}{（）}$=6÷8=9﹕12．

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