A. | 100 | B. | 110 | C. | 120 | D. | 130 |
分析 一副三角板中的度數有:90°、60°、45°、30°;用三角板畫出角,無非是用角度加減法,根據選項一一分析,排除錯誤答案.
解答 解:A、100°的角,不能直接利用三角板拼出;
B、110°的角,不能直接利用三角板拼出;
C、120°的角,30°+90°=120°;
D、130°的角,不能直接利用三角板拼出;
故選:C.
點評 本題考查了角的計算與直角三角板的知識,靈活運用三角板拼出角是解題的關鍵.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:操作題
活動小組 | 合 計 | 數學小組 | 繪畫小組 | 合唱小組 | 科技小組 |
人 數 |
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科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a}{c}$=$\frac8bt8bvi$ | B. | $\frac{c}{a}$=$\fracrxahvhl$ | C. | $\frac{c}$=$\frac8sg49hd{a}$ |
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科目:小學數學 來源: 題型:計算題
5.6+4.4= | 7.8-3.7= | 3.14×8= | 32π= |
0.96+0.5= | 9.3-4= | 3-1.72= | 4.2÷0.7= |
12.56÷4= | 3.6÷0.9= | 1.25×8= | 12×9= |
300×40= | 630÷90= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$= |
$\frac{9}{14}$×$\frac{7}{18}$= | $\frac{5}{7}$÷$\frac{5}{6}$= | 40×25%= | 2÷25%= |
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