【題目】37里面最多有(______)個(gè)7,40里面最多有(______)個(gè)6。
【答案】5 6
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】六年級(jí)某天實(shí)實(shí)到38人,2人請(qǐng)病假,這天的出勤率是(______)%,缺勤率是(________)%。
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【題目】某服裝店開展換季促銷活動(dòng),每件襯衣原價(jià)80元,現(xiàn)打八折銷售,媽媽要買兩件,帶130元錢夠嗎?
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【題目】想一想。
《最強(qiáng)大腦》是一款大型科學(xué)競(jìng)技真人秀節(jié)目,以“讓科學(xué)流行起來”為口號(hào),適當(dāng)加入娛樂元素,通過藝術(shù)性編排與加工,讓節(jié)目更具有故事性、趣味性、觀賞性,讓更多人愛上科學(xué),節(jié)目專注于傳播腦科學(xué)知識(shí)和腦力競(jìng)技,從科學(xué)角度,探秘天才的世界。請(qǐng)發(fā)揮你的空間想象力,挑戰(zhàn) “最強(qiáng)大腦”,完成以下試題。(①-⑤都是由相同的小正方體組成的立體圖形)。
(1)請(qǐng)分別從右側(cè)、正面觀察①-⑤,根據(jù)看到的圖形是不是軸對(duì)稱圖形填表,將其中是軸對(duì)稱圖形的打√,不是軸對(duì)稱圖形的打×。
圖形序號(hào) | 從右側(cè)觀察 | 從正面觀察 |
① | ||
② | ||
③ | ||
④ | ||
⑤ |
(2)在方格上,畫出圖形②從正面、上面、右側(cè)看到的形狀。
(3)小正方體的棱長(zhǎng)為3cm,要使⑤成為一個(gè)大正方體,則最少應(yīng)該再添加多少個(gè)這樣樣的小正方體?添加的這些小正方體的體積是多少立方分米?
(4)將(3)中的大正方體的表面全部涂成黃色,那么小正方體中,一面有黃色、兩面有黃色、三面有黃色的分別有多少個(gè)?一面有黃色、三面有黃色的加在一起,比兩面有黃色的多或少幾分之幾(寫最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))?
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【題目】兩個(gè)奇數(shù)的和是(____)數(shù),兩個(gè)偶數(shù)的和是(____)數(shù)。
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【題目】王老師打一篇稿件,第一天打了總數(shù)的25%,第二天打了總數(shù)的40%,第二天比第一天多打9頁,這篇稿件有多少頁?
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【題目】早上起床,面向太陽,左邊是(_______),右邊是(_______),前面是(_______),后面是(_______)。
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【題目】把96盆花,每6盆擺一排,可以擺(_________)排;如果需要擺8排,那么每排擺(_________)盆。
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