估算.
603×21≈

399×42≈

538×48≈

185×4≈
252×19≈313×32≈612×19≈710×38≈
考點(diǎn):數(shù)的估算
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則
分析:乘法的估算,一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算,然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算,再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可.
解答:
解:
603×21≈12000

399×42≈16000

538×48≈25000

185×4≈800
252×19≈5000313×32≈9000612×19≈12000710×38≈28000
點(diǎn)評(píng):估算時(shí),一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算,這樣較簡(jiǎn)便.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一塊蛋糕平均分成10塊,爸爸吃了4塊,媽媽吃了2塊,樂(lè)樂(lè)吃了1塊.
(1)他們一家三口人吃了這塊蛋糕的幾分之幾?
(2)這塊蛋糕還剩幾分之幾?

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劉大爺在一塊邊長(zhǎng)為200米的正方形土地的一角蓋一個(gè)三角形養(yǎng)雞場(chǎng)(如圖),剩下的土地用來(lái)種玉米喂雞,每公頃可收玉米4噸,這塊地可收多少?lài)嵱衩祝?/div>

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下列圖形中,(  )的對(duì)稱(chēng)軸最多.
A、正方形B、長(zhǎng)方形
C、圓D、等腰三角形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從左邊起第五位是萬(wàn)位,第六位是十萬(wàn)位.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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沿著直徑是6米的圓形花壇周?chē)?米寬的石子路,石子路的面積是多少平方米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若扇形的圓心角擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,半徑不變,則擴(kuò)大后扇形的面積為原來(lái)的(  )
A、4倍
B、2倍
C、
1
2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小雅看一本故事書(shū),第一周看了全書(shū)的
1
4
,第二周看了全書(shū)的
1
5
,兩周一共看了180頁(yè).第一周比第二周多看了多少頁(yè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)平行四邊形的底和高與另一個(gè)三角形的底和高相等,這個(gè)平行四邊形的面積是三角形面積的一半.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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