考點:過直線上或直線外一點作直線的垂線,角的度量,過直線外一點作已知直線的平行線
專題:作圖題
分析:(1)用量角器的圓點和角的頂點重合,0刻度線和角的一條邊重合,另一條邊在量角器上的刻度就是該角的度數(shù).據(jù)此解答;
(2)①把三角板的一條直角邊與已知直線l1重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可;②把三角板的一條直角邊與已知直線l2重合,沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可.
解答:
解:(1)經(jīng)過測量可得這個角是110度,
(2)畫圖如下:
故答案為:110.
點評:(1)題考查了學生測量角的能力,注意測量中的兩個重合;(2)題考查了學生平行線和垂線的作法,培養(yǎng)學生的作圖能力.