怎樣簡(jiǎn)便怎樣計(jì)算
5
13
+
4
7
+
8
13
+
4
7
1-（
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15
-
2
5
）
3
4
-（
3
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-
1
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）                            
1
2
+
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10
+
5
8
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的加法和減法,運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則,運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析：（1）根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算；
（2）先算小括號(hào)里面的減法，再算括號(hào)外面的減法；
（3）根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算；
（4）按從左向右的順序進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：（1）
5
13
+
4
7
+
8
13
+
4
7

=（
5
13
+
8
13
）+（
4
7
+
4
7
）
=1+1
1
7

=2
1
7
；

（2）1-（
7
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-
2
5
）
=1-
1
15

=
14
15
；

（3）
3
4
-（
3
4
-
1
2
）
=
3
4
-
3
4
+
1
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=0+
1
2

=
1
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；

（4）
1
2
+
3
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+
5
8

=
4
5
+
5
8

=
57
40
．
點(diǎn)評(píng)：考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算，四則混合運(yùn)算．注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我校在“創(chuàng)建綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范單位”活動(dòng)中，打算在生物園新挖一個(gè)直徑是6米，深1米的圓形水池．如果這個(gè)水池修好后，需要用水泥把池底和側(cè)壁粉刷，粉刷的面積有多大？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在布袋里放2個(gè)紅球，2個(gè)白球，一次摸二個(gè)球，摸到都是紅球的可能性是（　�。�
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把4米長(zhǎng)的鋼絲平均截成5段，每段長(zhǎng)用分?jǐn)?shù)表示是
 
米，用小數(shù)表示是
 
米，2段長(zhǎng)是
 
米，占全長(zhǎng)的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
（1）120%x+30=45
（2）x-25%x=36
（3）x+20%x=48．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲數(shù)的
2
5
等于乙數(shù)的
3
4
，那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是（　�。�
A、
8
15
B、
1
4
C、
15
8
D、
2
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)
47%-23%=160%+1=55÷20%=0.32=
3
4
÷0.75=		6.3÷10%=62.8÷3.14=1÷3×
1
3
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校有男生36人，女生60人，參加團(tuán)體藝術(shù)操表演，男、女生分別排列成行，且每行人數(shù)相同，每行至多排幾人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然數(shù)（0，1除外）不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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