0.6×35與35×0.6這兩個(gè)算式表示的意義相同,計(jì)算結(jié)果也相同.
 
.(判斷對錯(cuò))
考點(diǎn):小數(shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:35×0.6表示35的十分之六是多少,0.6×35表示35個(gè)0.6相加的和是多少,據(jù)此判斷即可.
解答: 解:35×0.6表示35的十分之六是多少,
0.6×35表示35個(gè)0.6相加的和是多少
結(jié)果相同:35×0.6=0.6×35=18,
0.6×35與35×0.6這兩個(gè)算式表示的意義相同,計(jì)算結(jié)果也相同.
故答案為:×.
點(diǎn)評:題主要考查了小數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘小數(shù)的意義之區(qū)別.小數(shù)乘整數(shù)的意義是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算,整數(shù)乘小數(shù)的意義是表示一個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾…是多少.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩人從AB兩地相向而行,第一次在C地相遇后繼續(xù)前行,當(dāng)甲到達(dá)B地后立即返回,乙到達(dá)A地后也同樣立即返回在,兩人在D地第二次相遇,已知AD間距占AB間距離的
1
3
,CD間的距離為800米,AB間距離?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是育才小學(xué)六(2)班第一學(xué)期期末考試成績情況統(tǒng)計(jì)圖.如果在這次考試中共有4人不及格,這個(gè)班共獲得優(yōu)秀的有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5.6+(1.37+3.4)=(5.6+3.4)+1.37.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出下面各題的得數(shù).
1.25×0.8=

0.73÷7.3=

4.9÷3.5=

0.1-0.09=
0.64+0.16=7.05×100=2.5×1.2=3.5÷3.5=
0.75÷15=1.8萬-1萬=4.8÷0.8=5.7+4.3=
1÷0.25=1.2×60=1.92÷0.04=0.8+0.35=
1-0.36=3.6×0.4=0.51÷17=3.64+4.72=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的方格紙中先畫一個(gè)長4厘米,寬2厘米的長方形;再畫一個(gè)和它周長相等的正方形.(每一小格表示邊長為1厘米的正方形.)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出點(diǎn)A,B,C,D,E表示的數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a+3的相反數(shù)是-5,則a的相反數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
0.28+0.2=

0.5+0.3=

8.7-0.5=

0×3.5=

0.88-0.8=
1-0.69=3.4+5.6=0.38+5.52=5-3.4=3.86+5.14=

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