【題目】觀察操作
(1)用數(shù)對(duì)表示A的位置.A( , )
(2)畫出三角形向下平移3格、再向右平移5格后的圖形.
(3)寫出點(diǎn)C移動(dòng)后的位置:( , )
【答案】6,7;11,1.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對(duì)表示出點(diǎn)A的位置.
(2)根據(jù)平移的特征,把三角形ABC的各頂點(diǎn)分別向正平移3格,首尾連結(jié)即可得到向下平移3格后的圖形;用同樣的方法即可把平移后的圖形再向右平移5格.
(3)根據(jù)平移后點(diǎn)C的位置,即可用數(shù)對(duì)表示出來(lái).
解:(1)用數(shù)對(duì)表示A的位置.A(6,7);
(2)畫出三角形向下平移3格、再向右平移5格后的圖形(下圖):
(3)寫出點(diǎn)C移動(dòng)后的位置(即點(diǎn)C2的位置):(11,1).
故答案為:6,7;11,1.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果7.25÷□>7.25,那么□里應(yīng)填( )
A.大于1的數(shù)
B.大于0小于1的數(shù)
C.不能確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)
25+16= 110-50= 16+74= 81-73=
80-55= 600+900= 400+5000= 54+35=
70+90= 58-43== 1200-700= 90-67=
800-200= 1300-600= 37-20= 300+5000=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】找規(guī)律填數(shù)。
(1)
_____ | 10 | _____ | 30 | 40 | _____ | ____ | 70 |
(2)
56 | 54 | __ | __ | __ | 46 | 44 | __ | 40 | __ | __ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】商場(chǎng)里的數(shù)學(xué)
(1)柜臺(tái)前一位叔叔在買了兩件物品后,付給售貨員550元錢,正等著找錢,請(qǐng)你根據(jù)物品的價(jià)格推斷一下他最有可能買了哪兩件物品?
(2)10元錢最多能買幾瓶膠水,還剩多少錢?
(3)你還能提出什么問(wèn)題?(不用解答)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用1:20000的比例尺,在下圖中表示出學(xué)校和醫(yī)院的位置.
(1)學(xué)校在圖書館南偏西60°方向800米的地方.
(2)醫(yī)院在圖書館的北偏東40°方向600米處.
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