野外活動時(shí),小芳把自己所帶的桔子總數(shù)的一半少4個(gè)送給了小麗,再從剩下的桔子中拿出一半多4個(gè)送給小敏,自己還剩14個(gè)桔子.小芳原來有
64
64
個(gè)桔子.
分析:此題可以從最后的條件14個(gè)桔子入手向前推,
(1)根據(jù)“拿出一半多4個(gè)送給小敏,自己還剩14個(gè)桔子”可以得出這時(shí)的一半是指14+4=18,由此可得小芳沒送給小敏之前的桔子數(shù)為:18×2=36個(gè);
(2)而這36個(gè)桔子是小芳把自己原有的桔子總數(shù)的一半少4個(gè)送給了小麗后剩下的,由此可知此時(shí)的一半是36-4=32個(gè),所以小芳最初的桔子有32×2=64個(gè).
解答:解:(14+4)×2=36(個(gè)),
(36-4)×2=64(個(gè));
答:小芳原有64個(gè)桔子.
故答案為:64.
點(diǎn)評:此題考查了利用逆向思維解決實(shí)際問題的方法,這里是抓住最后的14個(gè)桔子逆向推理得出分給小麗后剩下的桔子數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小聰把自己所存的零用錢捐給了地震災(zāi)區(qū)的學(xué)校.?dāng)?shù)了數(shù)共有3個(gè)10元,8個(gè)1元,5個(gè)1角,7個(gè)1分,這些錢共有
38.57
38.57
元.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

野外活動時(shí),小芳把自己所帶的桔子總數(shù)的一半少1個(gè)送給了小麗,再從剩下的桔子中拿出一半多1個(gè)送給小敏,自己還剩下3個(gè)桔子.小芳原有多少個(gè)桔子?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

元旦前,小芳給她的五位同學(xué)做賀卡,將賀卡裝入信封時(shí)她裝錯(cuò)了,五位同學(xué)都沒收到小芳給自己做的賀卡,收到的是小芳給別人的賀卡,則一共有
44
44
種可能出現(xiàn)的情形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

小聰把自己所存的零用錢捐給了地震災(zāi)區(qū)的學(xué)校.?dāng)?shù)了數(shù)共有3個(gè)10元,8個(gè)1元,5個(gè)1角,7個(gè)1分,這些錢共有________元.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案