小軍坐在教室的第3列第4行用數(shù)對（3，4）表示．小紅坐在第5列第3行，用數(shù)對（
 
，
 
）表示．小欣坐在小紅的左邊，用數(shù)對（
 
，
 
）表示．
考點：數(shù)對與位置
專題：圖形與位置
分析：數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可解答．
解答： 解：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可得：小紅坐在第5列第3行，用數(shù)對表示是（5，3）；
小欣坐在小紅的左邊，說明小麗也在第3行，在第5-1=4列，所以用數(shù)對表示為（4，3）．
故答案為：（5，3）；（4，3）．
點評：此題考查數(shù)對表示位置的方法的靈活應用．
練習冊系列答案
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大正方體與小正方體棱長之比為5：4，它們的底面積比是
 
．

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一輛汽車的車輪外直徑是80cm，如果每分鐘轉400圈，要行駛130千米的路程需要多少小時？

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直接寫得數(shù)
1-0.6+0.4=4.8÷0.02=1÷0.01×3.8=
1.5×0.02=7.89+0.8-7.89+0.8=6÷0.5×2=

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小明走40米直路，走了4次，分別是76步、78步、83步、83步，他平均每一步走
 
米，他走400步走了
 
米．

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把
5
9
的分子加上5，要使分數(shù)的大小不變，分母應該（　　）
A、加上5B、乘2C、乘5D、不變

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一批零件，平均分給甲、乙兩人加工，甲已加工的與剩下的比是2：1，乙已加工的與剩下的比是5：2，這批零件已加工了幾分之幾？

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比400多25%，
 
比10少20%．

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兩個數(shù)相除的商是5，如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大8倍，商是
 
．

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