16．他們看到了什么？請(qǐng)連線．

分析 觀察圖形可知，小華看到的是茶杯的左側(cè)面，所以是第1圖形，小杰看到的是茶杯的后面，是第4圖形，小明看到的是茶杯的正面，是第2圖形，小亮看到的是茶杯的右側(cè)面，是第3圖形；據(jù)此即可連線．

解答 解：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一副三角尺可以拼成的角是（　�。┒龋�
A．60B．30C．135D．70

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．解方程：
$\frac{5}{9}$÷x=$\frac{1}{8}$              
x+$\frac{2}{5}$x=$\frac{1}{2}$              
2x-$\frac{5}{8}$=0.625．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．一瓶花生油用去$\frac{1}{4}$千克，正好是這瓶油的$\frac{1}{8}$，這瓶花生油有多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．求未知數(shù)x：
$\frac{2}{3}$x+$\frac{2}{5}$x=1          $\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$x=$\frac{18}{25}$           $\frac{3}{4}$-2x=$\frac{5}{8}$
$\frac{9}{10}$x-2=$\frac{3}{5}$       x÷$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{8}$            $\frac{3}{4}$x-$\frac{1}{3}$x=10．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．用豎式計(jì)算下面各題
434÷7=621÷3=27×35=
47×29=524÷5=123×24=
427÷9=驗(yàn)算：850÷5=驗(yàn)算：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．125乘8的積的末尾有3個(gè)0.300÷6的商的末尾有1個(gè)0．

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5．口算．
120÷6=3000÷5=300÷3=
20×40=55×30=80×200=

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6．直接寫(xiě)出得數(shù)．
39×2=145×20=340×3=
19×40=27×40=450×3=

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