3.5的6倍減去6的差，再除以0.25，結(jié)果是多少？（列綜合算式）
考點(diǎn)：小數(shù)四則混合運(yùn)算
專(zhuān)題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：首先用3.5乘以6，求出3.5的6倍是多少；然后用所得的積減去6，求出差是多少，再用所得的差除以0.25，求出結(jié)果是多少即可．
解答： 解：（3.5×6-6）÷0.25
=（21-6）÷0.25
=15÷0.25
=60
答：結(jié)果是60．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了小數(shù)四則混合運(yùn)算，注意運(yùn)算順序．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位相同，這兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

教室里的學(xué)生都面向南坐，小紅坐在第3列第2行，用（3，2）來(lái)表示，小明的坐的位置用（3，5）表示，他坐在第
 
列第
 
行，坐在小紅的正
 
面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先量出∠1、∠2兩個(gè)角的度數(shù)，再畫(huà)出75°、125°的角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根 7米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段長(zhǎng)是這跟鐵絲的
 
，每段長(zhǎng)
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

光明小學(xué)四、五、六年級(jí)男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖：

（1）縱軸表示
 
，一格表示
 
人．
（2）四、五、六年級(jí)一共有男生204人，六年級(jí)女生比四、五年級(jí)女生的平均數(shù)多13人，根據(jù)以上信息，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出六年級(jí)男、女生的條形圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

蘋(píng)果園要把128噸蘋(píng)果運(yùn)到水果市場(chǎng)出售．一輛大卡車(chē)每次能運(yùn)20噸，每次運(yùn)費(fèi)100元；一輛小卡車(chē)每次能運(yùn)8噸，每次運(yùn)費(fèi)是48元．
（1）如果都用小卡車(chē)運(yùn)，一共要運(yùn)費(fèi)多少元？
（2）用兩種車(chē)運(yùn)，怎樣安排車(chē)輛用的運(yùn)費(fèi)最少？最少需要運(yùn)費(fèi)多少元？（計(jì)算后將結(jié)果填在下面括號(hào)里）
大卡車(chē)
 
輛，小卡車(chē)
 
輛．共需要運(yùn)費(fèi)
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班學(xué)生參加“動(dòng)手做”的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，先算出相關(guān)數(shù)據(jù)，再把統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
成績(jī)合計(jì)優(yōu)秀良好合格不合格
　人數(shù)（人）　12　　2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
25
32
÷
3
4
÷
5
9
；              （
3
4
+
2
5
）×20．

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同步練習(xí)冊(cè)答案