【題目】修一條長(zhǎng)100千米的公路,已修的長(zhǎng)度和未修的長(zhǎng)度成反比例. .
【答案】錯(cuò)誤.
【解析】
試題分析:判斷已修的長(zhǎng)度和未修的長(zhǎng)度是否成反比例,就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的乘積一定,如果是乘積一定,就成反比例,如果不是乘積一定或乘積不一定,就不成反比例.
解:因?yàn)橐研薜拈L(zhǎng)度+未修的長(zhǎng)度=100(一定),
不符合反比例的意義,
所以已修的長(zhǎng)度和未修的長(zhǎng)度不成反比例,
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】任何長(zhǎng)方形它都能夠分成偶數(shù)(2、4、6、8、…)個(gè)相等的三角形. .
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【題目】☆的個(gè)數(shù)是○的3倍,請(qǐng)畫出○的個(gè)數(shù)________。
☆☆☆☆☆☆
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【題目】在學(xué)校正方形的操場(chǎng)四周插彩旗,四個(gè)頂點(diǎn)都插一面,共插了80面彩旗,平均每邊插了 面.
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【題目】一個(gè)三角形,三條邊的長(zhǎng)度分別是16厘米,25厘米和24厘米,這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是 厘米.
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