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9．一個數是由5個億、9個百萬和6個千組成，這個數寫作509006000，讀作五億零九百萬六千．

分析 （1）5個億即億位上是5，9個百萬即百萬位上是9，6個千即千位上是6，其余數位上沒有單位，用0補足，據此寫出；
（2）整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其它數位連續(xù)幾個0都只讀一個零，據此讀出．

解答 解：（1）這個數寫作：509006000；
（2）509006000讀作：五億零九百萬六千；
故答案為：509006000，五億零九百萬六千．

點評 本題主要考查整數的寫法、讀法，注意0的讀寫法．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

19．兩位數乘一位數的計算方法：相同數位要對齊，從個位乘起．

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20．遞等式計算．
（8+40）×25                 
（125+25）×（8×4）
34+2×102                      
125+72÷8．

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17．列式計算：
①326的13倍是多少？
②32個213相加的和是多少？

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4．從個位起，第三位是百位，它的計數單位是百，第十位是十億位，它的計數單位是十億．

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14．特快列車每小時行160千米，13小時行多少千米？

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1．□3÷7如果商是一位數，□里能填1，2，3，4，5，6，如果商是兩位數，□里能填7，8，9．

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18．在括號里填上適當的單位．
一張身份證的厚度約1毫米   
小麗體重40千克
出租車每天約行駛300千米   
媽媽每天工作8小時
飛機載質量是50噸        
小明從家走到學校用20分鐘．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

19．1噸-300千克=700千克              
3千克+50克=3050克
20dm=200cm=2m              
5元-7角=43角
800千克+700千克=1500千克=1噸500千克．

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