甲、乙兩人騎自行車同時(shí)從學(xué)校出發(fā)相背而行，2小時(shí)兩人共行走了48千米，甲的速度是乙的2倍，甲、乙的速度各是每小時(shí)多少千米？
分析：先依據(jù)速度=路程÷時(shí)間，求出兩人的速度和，甲的速度是乙的2倍，也就是說(shuō)兩人的速度和就相當(dāng)于1+2=3個(gè)乙的速度，依據(jù)除法意義，求出乙的速度，再根據(jù)乘法意義即可解答．
解答：解：48÷2÷（1+2）
=48÷2÷3
=24÷3
=8（千米）
8×2=16（千米）
答：甲的速度是每小時(shí)16千米，乙的速度是每小時(shí)8千米．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是明確：兩人的速度和相當(dāng)于1+2=3個(gè)乙的速度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列式不計(jì)算
①某學(xué)校向“希望小學(xué)”捐贈(zèng)一批圖書，其中文藝書占20%，連環(huán)畫占
1
4
，其余的968冊(cè)是科普讀物．學(xué)校共捐贈(zèng)圖書多少冊(cè)？
列式為：
968÷（1-20%-
1
4
）
968÷（1-20%-
1
4
）

②某工地原有水泥160噸，用去總重量的
3
8
，又運(yùn)來(lái)一些水泥，這時(shí)水泥的重量是原來(lái)的75%，又運(yùn)來(lái)水泥多少噸？
列式為：
160×[75%-(1-
3
8
)]
160×[75%-(1-
3
8
)]

③六年級(jí)甲、乙兩班，甲班有44人，乙班有50人，在參加義務(wù)植樹時(shí)，為了使兩班人數(shù)相等，應(yīng)從乙班調(diào)多少人到甲班去？（用方程解答）
解：設(shè)
應(yīng)從乙班調(diào)x人到甲班去，根據(jù)題意得
應(yīng)從乙班調(diào)x人到甲班去，根據(jù)題意得

方程：
44+x=50-x
44+x=50-x

④甲、乙兩人騎自行車從同一點(diǎn)向相反的方向騎車．甲每小時(shí)行駛14千米，乙的速度是甲的
6
7
，那么，兩人同時(shí)行駛幾小時(shí)后，他們之間的距離是91千米？
列式為：
91÷（14+14×
6
7
），
91÷（14+14×
6
7
），
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人騎自行車，甲的速度是乙的
711
．如果甲、乙分別從A、B兩地同時(shí)相向而行，半小時(shí)相遇．如果他們從A、B兩地同時(shí)同向而行，乙要多少小時(shí)才能夠追上甲？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一條公路上，汽車以50千米/時(shí)的速度從A城向B城開出，同時(shí)在B城有甲、乙兩人騎自行車，分別與汽車相向和同向行進(jìn)，且甲、乙的速度相同，若甲行駛了3千米后恰與汽車相遇，此后汽車又行駛了12分鐘才追上乙，則A、B兩城相距
10.5
10.5
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：優(yōu)等生數(shù)學(xué)　五年級(jí) 題型：041

甲、乙兩人騎自行車同時(shí)同地同向而行，甲每小時(shí)行15千米，當(dāng)甲出發(fā)3小時(shí)后，乙以每小時(shí)24千米的速度去追甲，問(wèn)乙?guī)仔r(shí)能追上甲？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在一條公路上，汽車以50千米/時(shí)的速度從A城向B城開出，同時(shí)在B城有甲、乙兩人騎自行車，分別與汽車相向和同向行進(jìn)，且甲、乙的速度相同，若甲行駛了3千米后恰與汽車相遇，此后汽車又行駛了12分鐘才追上乙，則A、B兩城相距________千米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案