10．在數(shù)軸上，從表示0的點出發(fā)，向右移動3個單位長度到A點，再從A點出發(fā)向左移動6個單位長度到B點，B點表示的數(shù)是-3．

分析 根據(jù)向右移動加，向左移動減列式計算即可得解．

解答 解：A點表示的數(shù)：0+3=3，
B點表示的數(shù)：3-6=-3．
故答案為：-3

點評 此題主要考查了數(shù)軸的認識，解答此題的關鍵是要明確：從表示0的點出發(fā)，向右移動幾個單位，就用0加上幾；反之，就用0減去幾即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

20．三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是兩位數(shù)．×（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

1．平移不是向左就是向右．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

18．324除以（　�。┑臄�(shù)，商才是兩位數(shù)．
A．大于3B．等于3C．小于3

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．28：35=0.8=$\frac{（）}{5}$80%=八折．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

15．列式計算
（1）一個數(shù)的4倍比這個數(shù)的25%多10，這個數(shù)是多少？
（2）0.8與0.6的和除它們的差，商是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．學校長跑隊準備利用新年舉辦一次長跑接力活動，在整個長跑路線上設立了5個接力點（如表）．
 距起點的距離占全長的幾分之幾
 第1接力點 四分之一
 第2接力點 三分之一
 第3接力點 二分之一
 第4接力點三分之二
 第5接力點四分之三
（1）長跑隊設計了一幅示意圖，請你幫他們在路線上表示5個接力點的大致位置．
（2）你是怎樣設計的？想一想，一個好的活動方案需要符合哪些條件．
（3）如果起點到終點的距離是840km，五（1）班有8個小組，平均每個小組要跑多少千米？每個小組有7個人，平均每個人要跑多少千米？
（4）五（2）班有45名同學，每人平均每天跑0.4km，大約多少天可以跑完全程？
（5）如果你是這次活動的組織者，你可能會遇到什么問題？準備怎么解決？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

19．小數(shù)與整數(shù)一樣，每相鄰的兩個計數(shù)單位間的進率都是10．√（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

20．真分數(shù)的倒數(shù)比假分數(shù)的倒數(shù)大．√（判斷對錯）

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同步練習冊答案