數(shù)據(jù)7、8、6、5、8、3、2的中位數(shù)是


  1. A.
    5
  2. B.
    8
  3. C.
    6
C
分析：找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，位于最中間的一個(gè)數(shù)（或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)）為中位數(shù)．
解答：先對這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序重新排序：2，3，5，6，7，8，8．
位于最中間的數(shù)是6，
所以這組數(shù)的中位數(shù)是6．
故選：C．
點(diǎn)評：本題屬于基礎(chǔ)題，考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力．注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序，然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來確定中位數(shù)，如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè)，則正中間的數(shù)字即為所求，如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)據(jù)7、8、6、5、8、3、2的中位數(shù)是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?唐山）下表是某旅游景點(diǎn)2011年10月1日放假期間的游客情況，要想根據(jù)這些數(shù)據(jù)制成一個(gè)能夠反映出這幾天游客人數(shù)變化情況的統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)該制成（　�。�
日期 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天
人數(shù)（千人） 2.5 8.7 13.8 29.6 23 14 4.2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?豐潤區(qū)）下表是某老板有景點(diǎn)2011年10月1日放假期間的游客情況
日期 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天
人數(shù)（千人） 2.5 8.7 13.8 29.6 23 14 4.2
要想根據(jù)這些數(shù)據(jù)制成一個(gè)能夠反映出這幾天游客人數(shù)變化情況的統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)該制成（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)9、5、7、8、6、8，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
，中位數(shù)是
 
．

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