將一根底面直徑是36cm，高是8cm的圓錐形木塊分成形狀、大小完全相同的兩個(gè)木塊后，表面積比原來(lái)增加了多少平方厘米？
考點(diǎn)：圖形的拆拼（切拼）
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：圓錐形木塊，沿高分成形狀大小完全相同的兩個(gè)木塊后，增加的是兩個(gè)三角形的面積，只要這求出兩個(gè)三角形的面積即可．三角形的底就是底面直徑，高就是圓錐形木塊的高，然后運(yùn)用三角形面積公式，解決問(wèn)題．
解答： 解：36×8÷2×2
=288÷2×2
=288（平方厘米）；
答：表面積比原來(lái)增加288平方厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)立體圖形和平面圖形的分析，運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

操作與計(jì)算．

（1）畫一個(gè)長(zhǎng)方形，面積是24平方厘米，長(zhǎng)和寬的比是3：2．
（2）畫一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是16厘米，長(zhǎng)和寬的比是5：3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一堆蘋果，它的個(gè)數(shù)恰好是2的倍數(shù)，也恰好是3的倍數(shù)，也恰好是5的倍數(shù)，這堆蘋果總數(shù)少于400個(gè)，那么這堆蘋果最多有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算
138×33=102×97=567×70=803×70
307×15=304×53=350×18=56×230
199×51175×4728×208130×60．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)底面是正方形的長(zhǎng)方體裁成相等的兩個(gè)正方體，長(zhǎng)方體的表面積是40平方分米，每個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是多少分米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

開元學(xué)校操場(chǎng)的跑道一圈長(zhǎng)200米，小紅跑了4圈共
 
米，還差
 
米就是1千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩個(gè)容器一共可以盛900毫升水，甲容器的容量是乙容器的8倍．甲乙兩個(gè)容器的容量各是多少毫升？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

橫線上最大能填幾？
60×
 
＜400    
30×
 
＜250    
90×
 
＜800
50×
 
＜452      		80×
 
＜350    		40×
 
＜168

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，用鐵絲圍成如下圖的一個(gè)平行四邊形，需要鐵絲多少分米？（單位：分米）

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同步練習(xí)冊(cè)答案