【題目】（3分）扇形統計圖可以清楚表示數量增減變化情況 ．（判斷對錯）
【答案】錯誤
【解析】
試題分析：（1）條形統計圖的特點：能清楚的表示出數量的多少；
（2）折線統計圖的特點：不但可以表示出數量的多少，而且能看出各種數量的增減變化情況；
（3）扇形統計圖的特點：比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數量關系；據此進行解答即可．
解：根據折線統計圖的特點可知：“扇形統計圖可以清楚表示數量增減變化情況，”的說法錯誤；
故答案為：錯誤．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小明家在學校北偏東30°方向3千米處，小軍家在學校南偏西30°方向2千米處．
(1)請在如圖中標出小明家和小軍家的位置．(2)小明和小軍分別從家里出發(fā)，相向而行，小明每分鐘走130米，小軍每分鐘走120米，多少分鐘相遇？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】解答
①小學所在的位置可以用數對________表示．
②郵局的位置在小學的________偏________的方向上．
③公園的位置在郵局的________偏________的方向上，距離約是________米．
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