【題目】5+5+5+5+5+5=× 4×6=4×5+=4×7-

【答案】5；6；4；4
【解析】解：根據(jù)乘法的意義可知：5+5+5+5+5+5=5×6；
4×6=4×5+4=4×7-4.
故答案為：5；6；4；4乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算；第二題中要注意4的個(gè)數(shù)，根據(jù)4的個(gè)數(shù)的多少判斷需要加上或減去的數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是三（2）班學(xué)生右眼的視力情況。

4.4

5.1

5.1

5.0

4.8

4.9

4.6

5.0

4.8

4.8

4.7

5.0

4.5

4.6

4.9

4.8

4.7

5.2

4.2

4.8

5.2

5.0

4.7

4.6

①用“正”字記錄三（2）班學(xué)生右眼視力情況。

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

4.8

4.9

5.0

5.1

5.2

②根據(jù)“正”字記錄結(jié)果填寫(xiě)下表。

視力

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

4.8

4.9

5.0

5.1

5.2

人數(shù)

③小學(xué)生的正常視力是達(dá)到5.0。這個(gè)班學(xué)生視力達(dá)到5.0的有（ ）人，沒(méi)有達(dá)到5.0的有（ ）人。

④

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20千米比（ ）千米少20%．

A、24

B、16

C、22

D、25

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的鉛筆一端對(duì)齊的尺子刻度是2刻度，另一端對(duì)齊12厘米，小紅的鉛筆一端對(duì)齊的尺子刻度是4刻度，另一端對(duì)齊13厘米，誰(shuí)的鉛筆比較長(zhǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。

2×3（______）5 30＋5（______）4×8 28÷4（______）7

45－38（______）20÷5 4×9（______）6×6 2×5＋8（______）3＋10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

(1)6路公共汽車(chē)全程要行駛多少千米？汽車(chē)平均速度為30千米/小時(shí)，那么6路汽車(chē)單程大約要多少小時(shí)？

(2)6路公共汽車(chē)早班車(chē)是5：30發(fā)車(chē)，途經(jīng)每站約停3分鐘，從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)時(shí)大約是( )時(shí)( )分.

(3)汽車(chē)從始發(fā)站出發(fā)向( )走3千米到達(dá)文化街，再向( )走4千米到達(dá)長(zhǎng)春路站，再向( )走30千米到火車(chē)站.

(4)高登大度在火車(chē)站的( )面，中心小學(xué)的( )方向5千米的距離是終點(diǎn)站.

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果a和b是相鄰的兩個(gè)偶數(shù)，那么a和b的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)吹動(dòng)的小風(fēng)車(chē)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（ ）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在分?jǐn)?shù)中，a是非0自然數(shù)．當(dāng)a是　 　時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是一個(gè)真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a是　 　時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是一個(gè)假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a是　 　時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)值是一個(gè)整數(shù)；當(dāng)a是　 　時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)等于．

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