用分?jǐn)?shù)表示每個(gè)圖里的涂色部分.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知;把6個(gè)菱形看作單位“1”,平均分為6份,黑色的占了1份,即
1
6
;
(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知;把5個(gè)五角星看作單位“1”,平均分為5份,黑色的占了2份,即
2
5
;
(3)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知;把12個(gè)三角形看作單位“1”,平均分為4份,黑色的占了3份,即
3
4
解答: 解:用分?jǐn)?shù)表示每個(gè)圖里的涂色部分,表示為:


故答案為:
1
6
,
2
5
,
3
4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義,注意找準(zhǔn)單位“1”,平均分了幾分,黑色的占了幾份.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按運(yùn)算順序先填寫下面的□,然后再列出綜合算式.

(1)綜合算式:
 
          (2)綜合算式:
 

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0.008擴(kuò)大它的
 
倍是8;把5.68縮小到原數(shù)的
 
倍是0.0568.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在30的因數(shù)中選出四個(gè)數(shù),組成一個(gè)比例是
 

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36的因數(shù)中,最小的是
 
,最大的是
 

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由3個(gè)1、2個(gè)0.1和7個(gè)0.01組成的數(shù)是
 

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15÷11的商用循環(huán)小數(shù)表示是
 
,如果保留三位小數(shù)是
 
;精確到十分位是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出橫線上的數(shù).

寫作
 
寫作
 

寫作
 
寫作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

608與877相差多少?列算式是( 。
A、608+877
B、608-877
C、877-608

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