150乘4的積的末尾有2個0.
 
.(判斷對錯)
考點:整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:文字敘述題
分析:根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法,先求出150×4的乘積,然后再進一步解答即可.
解答: 解:150×4=600;
600的末尾有兩個0;
所以,150×4的積的末尾有兩個0.
故答案為:√.
點評:求兩個數(shù)的乘積的末尾0的個數(shù),先求出這兩個數(shù)的乘積,然后再進一步解答即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三邊相等的三角形叫做
 
,又叫
 
,它3個角
 
,都是
 
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8500平方米=
 
公頃;12分=
 
時.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個圓柱的側(cè)面展開,得到的不一定是一個長方形.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小輝的語文作業(yè)本上抄寫了若干句三字經(jīng)和千字文,三字經(jīng)3字一句,千字文4字一句.語文老師數(shù)了一遍,三字經(jīng)和千字文總共是95句,其中三字經(jīng)的字數(shù)比千字文字數(shù)的3倍多60個字.小輝的作業(yè)本上三字經(jīng)有
 
句,千字文有
 
句.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1.5×105=
 
×
 
+
 
×
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

公式推導(dǎo).
如圖,將一個平行四邊形通過先剪、再移、最后拼的方法轉(zhuǎn)化成一個長方形,請你完成下面的表格.

圖形 底/米 長/米
高/米
寬/米 面積/平方米
平行四邊形
10
-- 6 --
 
拼成的長方形 --
 
--
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

銳角三角形中有
 
個銳角;直角三角形中有
 
個直角,
 
個銳角;
鈍角三角形中有
 
個鈍角,
 
個銳角;則任意三角形中至少有
 
個銳角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班有男生20人,女生25人,男生是女生的
 
%,女生是男生的
 
%,女生比男生多
 
%,男生比女生少
 
%.

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