把邊長(zhǎng)6分米的正方形剪成兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，其中一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（　　）分米．
A、8B、18C、16
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：本題把一個(gè)邊長(zhǎng)6分米的正方形剪成2個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，由此可知得到的小長(zhǎng)方形長(zhǎng)是6分米，寬是原正方形的一半即是6÷2=3（分米），再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：[（6÷2）+6]×2
=[3+6]×2
=18（分米）
答：其中一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18分米．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查圖形的拆拼及長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)由3個(gè)千萬(wàn)、6個(gè)百萬(wàn)、4個(gè)十萬(wàn)和9個(gè)千組成，這個(gè)數(shù)寫作
 
，讀作
 
，改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是
 
，省略“萬(wàn)”后面的位數(shù)約
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B兩地相距1200千米，一輛汽車從A地開(kāi)往B地，已行了
7
8
，再行多少千米正好到達(dá)B地？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

30°的角用4倍的放大鏡觀看，角的度數(shù)變成120°
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是8cm，長(zhǎng)是寬的2倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
 
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在□÷5=23…
 
中，被除數(shù)最大是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△÷○=15…10，則下列式子中正確的是（　�。�
A、○×△=25
B、（△-10）÷○=15
C、△÷○-10=15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

810÷5=（810×7）÷（5×7）
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：1.2x-5=5+x．

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