比較大�。�0
 
2
3
．
考點：分數(shù)大小的比較
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)自然數(shù)的意義可知，0表示沒有，根據(jù)分數(shù)的意義，0＜
2
3
．
解答： 解：0＜
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3

故答案為：＜．
點評：明確自然數(shù)及分數(shù)的意義是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方形邊長為10，一條長為9的線段AB，端點在這個正方形的兩條鄰邊上，在A下面3處作水平線，在B左邊2處作垂直線，得到CD，求四邊形ABCD的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：9（4x-1）-（2x+1）=41．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把56個完全相同的小正方形擺成一個長方形，能擺出多少種不同的長方形？請把擺出的長方形的長和寬填入下面的表格中．（每個小正方形的邊長為1厘米）
長方形的長/厘米    
長方形的寬/厘米    

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算圖形或陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）x+0.52=6.9
（2）x÷0.58=7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計算：
（1）6.93-0.527
（2）3.2+0.48+10.375
（3）3.57×8
（4）0.75×0.64．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
6
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的分數(shù)單位是
 
，它有
 
個這樣的單位，再添上
 
個這樣的單位就是最小的合數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年全球貨物貿(mào)易總額較上年增長1.7%，中國占比升至11.05%，首次躍居世界第一，以下是中國、美國、德國、日本以及世界其他國家在1948年、1978年、2000年、2013年占全球貨物貿(mào)易比重的扇形統(tǒng)計圖．
看了上面的統(tǒng)計圖，你能知道什么、想到什么？

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